Comment faire une expérience pour faire fondre la glace en classe

Les expériences de fonte des glaces permettent aux étudiants d’observer les effets des changements physiques et chimiques sur la matière, convertissant les solides en liquides. Les élèves peuvent expérimenter différents échantillons de glace et différentes formes d'isolation, tels que le papier par rapport au plastique. La mise en œuvre de plusieurs éléments de fonte des glaces, tels que le sel, l’eau bouillante et les bougies, permet aux étudiants de tester les variables et de comparer les résultats afin de déterminer ce qui accélère la fonte des glaces .

• Glace
• Plats en plastique
• agents pour la fonte des glaces
• Isolateurs
• Minuterie

1

Donnez à chaque groupe d’ élèves trois glaçons . Demandez aux élèves de mettre chaque glaçon sur une assiette en plastique séparée.

2

Demandez aux élèves de laisser un glaçon seul, en tant que témoin, pour faire fondre un glaçon rapidement en appliquant une source de chaleur, et pour faire fondre un glaçon progressivement en l'isolant.

3

Donnez à chaque groupe un élément de fusion différent, comme de l’eau chaude ou de l’eau bouillante, du feu, du sel gemme ou un réchauffeur de main à tester, et prenez le temps de fonte de la glace qui fond rapidement.

4

Attribuez à chaque groupe une forme d'isolation, telle que plastique, papier, tissu, coton, polystyrène, papier ou feutre. Dites aux élèves d’ envelopper la glace qui fond lentement dans le matériau pour tester le niveau d’isolation fourni.

5

Prenez le temps de faire fondre la glace pendant 30 minutes et découvrez les résultats à la fin du trimestre.

6

Permettez aux élèves de comparer les temps de fusion des glaçons avec ceux des autres groupes pour trouver les meilleurs et les pires isolants, ainsi que l'agent de fusion le plus rapide et le plus lent.

• Les enseignants qui appliquent des éléments fondants à base de glace, tels que des briquets, des bougies ou de l’eau bouillante, doivent surveiller et contrôler le matériel afin d’éviter les blessures, les brûlures et l’incendie des élèves.