Comment faire comprendre à un jeune enfant le Non

Entre la première et la deuxième année, notre bébé est en âge de comprendre le sens du mot non, mais le fait est que les parents le prononcent très souvent et qu'il peut être difficile à l'enfant de le détecter lorsqu'il s'agit d'un ordre grave. et quand ce n’est rien de plus qu’une expression désinvolte . Pour cette raison, en .com, nous vous donnons quelques clés pour que vous puissiez poser des limites et savoir comment faire comprendre à un petit enfant le non.

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À partir de l'année, il est nécessaire que les parents commencent à enseigner la discipline à l'enfant. Il est important qu'il comprenne les limites, car à partir de ce moment-là, il deviendra un explorateur de son environnement et devra avoir des règles et des règlements clairs et savoir jusqu'à ce que où pouvez-vous obtenir

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Lorsque l’enfant est prêt à faire quelque chose d’ interdit, par exemple prendre un objet avec lequel il ne peut pas jouer, vous devez vous approcher, mettez-vous à son niveau, regardez-le dans les yeux et, sans vous énerver, dites-lui fermement «non».

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Au cours de cette étape, il est important d’élaborer des phrases simples et de les accompagner de gestes, par exemple, "non, avec qui on ne joue pas", et avec un mouvement délicat, retirez l’objet de votre main.

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Cette prémisse de contact visuel, de décision mais calme, de simples phrases et gestes devrait devenir un motif, mais sachez que vous devrez le répéter souvent et dans des situations différentes car la mission consiste à ce que l'enfant comprenne les limites

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Il est important que toutes les personnes qui s’occupent de l’enfant utilisent la même technique pour dire non, car si elles recevaient des instructions différentes, elles risquaient de se perdre et de prendre plus de temps pour comprendre ce que signifiait la non-discipline.

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De plus, tout le monde doit se mettre d’ accord sur ce que l’enfant ne devrait pas faire pour rendre les directives beaucoup plus claires pour lui.

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Tout le monde devrait être attentif au comportement de l'enfant pour corriger ce que nous savons ne pas faire. Si un jour nous attirons l’attention, mais le lendemain nous l’ignorons, nous annulons ce que nous avons réalisé. Ainsi, une fois la norme établie, elle doit être maintenue.

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Il est nécessaire d’être persistant, tâche qui peut être épuisant, car c’est parfois que les enfants ont l’habitude de faire encore et encore ce qui est interdit, alors souvenez-vous de ne pas perdre patience et de comprendre que cela fait également partie du processus de discipline. au petit

• Vous devez avoir beaucoup de patience et de calme, il y a des petits qui sont provocants ou rebelles, mais même si cela vous coûte cher, le mieux est de ne pas vous fâcher
• Vous ne pouvez pas convertir l'acte de discipline dans un champ de bataille, souvenez-vous que l'adulte est votre adulte, il est donc important de se maîtriser